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물리교육과를 소개합니다

학과소개

물리학은 자연현상을 근본적인 원리와 논리적 사고에 입각하여 설명하고 예측하는 학문이다. 물리학에서 확립한 학문 방법은 근대 과학 형성의 기반이 되었으며, 물리학 지식체계는 현대 자연과학을 비롯한 공학, 의학 및 사회과학의 기초를 제공하고 있다. 물리교육전공에서는 물리학 지식체계에 대한 전문적인 이해와 과학적 탐구방법을 체득하고 있으며, 동시에 교육에 대한 뜨거운 열정을 가지고 있어, 교육현장에서 필요로 하는 우수한 중등교원을 양성하는데 그 목표를 두고 있다. 본 전공에서는 과학일반 및 물리학전공에 관련된 주요 이론 및 전문 지식을 배양하기 위하여 역학, 전자기학, 양자역학 그리고 과학철학 및 과학사 등의 교과목을 개설한다. 이러한 물리학 전공 지식의 습득을 통해 자연현상이나 기술공학에 대한 폭넓은 안목을 갖추도록 한다. 다음으로 과학적 탐구능력과 태도를 양성하기 위하여 각 종 실험 실습과 교과교육연구회, 과학 대중화사업 등과 연계한 프로그램을 운영한다. 올바른 교직관을 가질 수 있도록 물리교육론, 물리 탐구학습론, 물리교육 지도법 등의 교과목을 설강하며, 교사로서의 실천적 자질과 교육 연구능력을 기르기 위해 물리교재연구, 물리 학습자료 개발 등의 과목을 개설하고, 현직 교원과의 교류활동, 중등과학교육 참여 프로그램 등을 제공한다. 이상과 같은 교육과정을 운영함으로써 전문적인 지식과 올바른 태도 그리고 투철한 사명감을 지닌 우수한 교원 양성하고자 노력하고 있다.

졸업생에게는 중등학교 물리 및 공통과학 정교사 자격증이 주어지며, 이를 바탕으로 중등학교 과학 및 물리교사로 진출할 수 있다. 복수전공 기회를 활용하면 수학, 화학 등 다양한 분야의 교직으로 진출할 수 있다. 교직 외의 분야로는 전공 학문분야와 관련된 전문 분야를 생각해 볼 수 있으며, 여기에는 과학 분야 공무원으로서 중앙부처나 지방자치단체로 진출하거나, 과학전문기자로 언론사나 기업체에 취업할 수 있다. 또한 전문 지식을 활용한 창업 등도 가능하다.

학과사무실 : 061-750-3640

핵심역량

물리교육과 핵심역량
학과/전공 취업직무군 필요역량
(전공능력)
개설 교과목
물리교육과
  • 중등 교사
  • 과학문화기관
  • 전문요원
  • 교육전문직
창의적사고
  • 역학1, 2
  • 전자기학1, 2
실용지식
  • 양자역학1, 2
  • 파동 및 광학1, 2
  • 열 및 통계물리1, 2
실용성, 전문성
  • 지구과학1, 2
  • 지구물리학1, 2

졸업후 진로

물리교육전공 졸업생이 진출할 수 있는 분야는 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 교사이다. 졸업생에게는 중등학교 물리 및 공통과학 정교사 자격증이 주어지며, 이를 바탕으로 중등학교 과학 및 물리교사로 진출할 수 있다. 교사임용고사를 거쳐서 공립학교 교사나 사립학교 교사로 진출하는 것뿐만 아니라 우리나라 교육 시장은 대단히 넓기 때문에 다양한 형태의 교직으로 진출할 수 있다. 한편 우리사회에서 물리교육을 비롯한 과학교육자의 수요가 증가하고 있는 추세에 비추어, 교과 교육 분야의 대학원에서 학문적 수련을 쌓은 후 과학교육전문가로서 대학, 국가기관, 지자체의 연구소 등에서 활동할 수 있다.

둘째로 물리학 기초, 심화 과정을 충실히 이수한 학생은 물리학 전문가로서 진로를 개척할 수 있다. 물리학은 반도체, 디스플레이 및 휴대폰 등의 전자산업이나 자동차, 조선, 항공 및 우주 관련 산업의 바탕이 되는 학문이다. 물리학 기본과목을 충실하게 이수한 학생은 이와 같은 산업과 관련되는 연구소나 기업체로 진출할 수 있다.

셋째로 물리학 지식과 다양한 복수전공 지식을 바탕으로 과학과 관련된 사회, 문화 분야에서 활동할 수 있다. 언론사 과학기자나 과학저술가, 과학박물관, 지자체 과학전문직 공무원 등이 대표적인 진출 분야라 할 수 있다. 우리 사회의 과학대중화 흐름이 강화되는 추세에 비추어 보면 앞으로 다양한 진출처가 나타나리라고 본다. 복수전공의 기회는 화학을 비롯한 과학 분야, 수학·컴퓨터·환경 등 인접 학문분야, 영어·중국어·일본어 등 외국어분야 그리고 역사·사회·체육 등 다양하게 주어지며 이러한 제도를 활용하면 다양한 분야로 진출할 수 있다.

로드맵 설명

  • 학문지향형
    • 물리학을 포함한 전공 학문의 기본 지식을 습득하고 응용하는 방법을 익혀서 장차 학자로서의 기반을 닦는 과정이다.
  • 직업전문인(교사) 지향형
    • 물리교사로서 우수한 전공 지식과 바람직한 교사상을 형성하기위한 과정이다. 학생들에게 물리 지식을 효과적으로 전달하는 능력을 기르는데 중점을 둔다.
  • 복수 전공 지향형 물리와 물리교육에 대한 지식을 사회나 문화 등 진출하고자 하는 관련분야에 접합하고 응용하고자 할 때 취할 수 있는 과정이다
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