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2023 동계 3개 대학 학생교류 프로그램 참여 후기_농업경제학과 윤지연
작성자 윤지연 등록일 2024.03.16

프 로 그 램

2023년 동계 3개대학 학생교류 프로그램

연 수 기 간

2024.02.21. ~ 2024.02.28.

연 수 학 교

대만 국립 이란대학교, 국립대동전문학교

성         명

윤지연

학         과

농업경제학과

■ 지원동기 및 과정

농업에 관련된 저의 진로와 밀접하게 타국의 농업을 직접 배우고 느낄 수 있는 기회가 많지 않은데 이를 경험할 수 있는 손에 꼽는 기회라고 생각하였습니다. 2021년, 대만파인애플 전체 수출량의 90% 이상을 차지하는 중국 정부가 보복성으로 대만파인애플의 수입을 중단하자 대만 내에서 파인애플 촉진 운동이 벌어져 4일 만에 1년 치 파인애플 중국 수출량이 내수 시장에서 소비된 사례를 뉴스에서 보고 놀란 적이 있습니다. 농업 기술뿐만 아니라 시민 의식에 감명받았습니다. 대만에서의 학업을 통해 대만의 성공 사례 및 혁신적인 기술을 직접 경험하고,저의 꿈을 실현하기 위한 필수적인 도구와 지식을 쌓고자 지원하게 되었습니다. 

■ 교류대학 소개

 대만 국립 이란대학

국립이란대학(National Ilan University)은 NIU로 약칭되며 대만 이란현에 위치한 국립대학입니다. 전신은 일제시대(1926년)에 창립된 '타이베주립이란농림학교'입니다. 2003년에 국립이란대학으로 이름을 바꾸었으며 학교본부 캠퍼스, 쑹루이 캠퍼스, 성남 캠퍼스 총 3개의 캠퍼스로 구성되어 있습니다. 공학대학, 전기정보대학, 생물자원대학, 인문 및 경영대학의 단과대로 구성되어 있습니다. 

 일본 아키타현립대학

아키타현립대학은 일본 아키타현 아키타시에 있는 공립 이공계 특화대학입니다.1999년 아키타현립대학을 설립하면서 아키타현립농과대학을 합병했다. 2002년 시스템과학 및 기술대학원, 2003년 생물자원과학대학원이 추가로 설립되었습니다. 2006년 학교 운영주체가 아키타현에서 아키타현립대학 공공학교재단으로 바뀌었습니다.  아키타/오가타 캠퍼스에는 생물학과 농업분야, 혼조 캠퍼스에는 공학 분야 학과가 있습니다.

■ 준비과정

- 2023년 여름방학에 순천대학교에서 주관하는 토익사관학교에 참여하여 학생교류 선발에 가산점을 받을 만큼의 토익 성적을 획득하였으며, 3학기 동안 교양 수업인 영어회화를 수강하였습니다.

- 8일 동안 3개 국가의 학생들과 함께 생활하기 때문에 대만과 일본에서 특히 신경써야 하는 예절을 인지하였습니다.

- 대만과 일본 학생들과 소통하기 위해 간단한 인사회화말을 학습하였고, 학생교류를 하는 동안 주로 사용하게 될 영어와 TED강의를 중심으로 영어회화를 학습하였습니다.

- 여권 준비 및 유효기간 6개월 이상 남았는지 확인하기, ESIM 또는 로밍, 환전(트래블월렛), 수료식에서 교환할 선물, 이동시간이 길 경우를 대비할 멀미약

■ 교류내용 및 소감

 일자별 연수내용

일자

활동내용

24.02.21.

-순천대학교->김해공항->타오위안공항

-닝샤 야시장에서 석식

-타오위안->이란현

24.02.22.

-오리엔테이션 및 환영식

-국립이란대학 캠퍼스투어

-한국과 일본에서의 농업 연구에 대한 개론

24.02.23.

-대동지역 이동

-치싱탄 해안

24.02.24.

-국립대동전문대학교 방문 및 캠퍼스 투어

-한국과 일본에서의 농업 연구에 대한 개론

-석가 농장 방문

-모래 가마 체험

24.02.25.

-국립대동대학교 방문 및 캠퍼스 투어

-홍차산업문화센터 방문 및 차 만들기 체험

-위안센 식물원 방문

24.02.26.

-대동 지구 농업 연구 및 확장 스테이션

-농장 방문 및 날개콩이 들어간 김밥 만들기 체험

24.02.27.

-국립 전통예술센터 방문

-위스키 증류소 방문

-아이유 젤리 만들기 체험

-본인 국가의 음식 조리 및 교환

-수료식 및 송별회

24.02.28.

-타이페이 101 방문

-타이페이 거리 자유여행

-타오위안공항->김해공항->순천대학교


○ 소감

처음 가본 대만에서 8일간 이란대학,아키타대학 학생들과 교류하며 귀한 추억을 쌓았습니다. 우리나라에 한정된 농업이 아닌 타국의 농업에 대해 배울 수 있었으며 우리나라에 없는 작물에 대해 배우는 것이 신선하게 느껴졌습니다. 대학교 4학년을 흘러가는 대로 적극적인 활동없이 학교만 다녔다면 경험하거나 배우지 못할 지식을 얻었고 짧은 시간이었지만 국제적인 인맥 네트워크를 형성하였습니다. 일본, 대만 학생들과 소통할 수 있는 언어가 영어였고, 모두 영어권 국가가 아니라서 완벽한 영어를 구사하지는 못했지만 대화를 하다보니 처음보다 자신있게 영어를 구사할 수 있게 되었습니다. 또한 아직 부족한 저의 영어 실력을 인지하고 영어 중요성을 영어 공부를 열심히 할 동기가 되었습니다. 

■ 활동사진

○ 첨부파일


  

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