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학과 소개

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사범대학-컴퓨터교육과

"꿈꾸는 그대여, 미래를 코딩하라."

중등교사 임용시험 합격자 현황

핵심역량
연도 합격자

2022년

17명

2021년

10명

2020년

18명

2019년

10명

2018년

8명

2017년

10명

학과소개 및 교육목표

컴퓨터교육과의 교육과정은 미래의 컴퓨터교육을 주도할 인재가 갖추어야할 기본지식과 응용 능력 배양 및 인간적인 컴퓨터 활용에 중점을 두고 있다. 컴퓨터교육을 이루는 3대 축인 교수-학습 방법의 개선, 컴퓨터 관련 기술 교육, 정보 통신 관련 교육에 대비한 실습 위주의 교육을 하고 있으며, 또한 졸업생이 중등학교, 기업 및 연구소에서 컴퓨터교육에 관련된 실제의 문제를 해결할 수 있도록 컴퓨터 교육 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다.

이런 목적을 달성하기 위하여 본 과에서는 컴퓨터 및 정보 통신 관련 시스템을 교육매체로 하는 교수학습 기술의 개발을 위해 이론과 실습을 겸하고 있으며, 컴퓨터과학의 특성에 따른 다양한 학제적인 과목들을 공부한다. 현재까지의 컴퓨터에 관련된 이론과 기술 진보의 추세를 볼 때 정보통신과 정보서비스를 기간으로 한 컴퓨터 시스템의 사회적 활용은 더욱 급속도로 고조될 것이며, 컴퓨터의 교육적 이용도 또한 새로운 국면을 맞이하게 될 것으로 예상된다.

핵심역량

핵심역량
사범대학
전공능력
학과 전공능력
(핵심역량)
전공 교과목 교양 교과목 비교과 프로그램 취·창업 분야

문제
해결
·
자기주도
·
소통

컴퓨팅사고력

-프로그래밍
-이산수학
-객체지향프로그래밍
-네트워크



-중등 교사 및
교육 공무원

-소프트웨어
전문 산업체

-글로벌 IT
교육 분야

정보윤리소양

-IT융합교육과 정보윤리



협력적
문제해결력

-정보·컴퓨터교육론
-정보·컴퓨터교재연구 및지도법


-소프트웨어
작품 개발1)

자신감

-창의IT작품종합설계 1, 2

-대학생활과 목표설정
-자기개발과 진로설정
-나의 인생 디자인
-인성교육론
-독서와 표현

-4Happy learning의
ICT 영역3)

ICT
활용능력

-IT융합교육과 정보윤리

?IT통합기술과 미래교육
?정량적사고와 컴퓨팅사고


글로컬 마인드


-대학영어
-해외봉사 1, 2

-4Happy learning의
외국어 영역3)

정보사회 이해


-IT통합기술과 미래교육

-교과내용 지식 함양
프로그램2)

데이터
분석과 표현

-프로그래밍
-논리회로
-인공지능


-교과내용 지식 함양
프로그램2)

알고리즘과
프로그래밍

-프로그래밍
-운영체제


-교과내용 지식 함양
프로그램2)

컴퓨팅 시스템

-사물인터넷 프로그래밍
-피지컬컴퓨팅과 리눅스
-가상현실 HCI


-교과내용 지식 함양
프로그램2)

학습자 이해

-정보·컴퓨터교육론
-융합학습환경설계론
-정보·컴퓨터교재연구 및지도법

-영상으로 보는
인간경험과 학습

-실천적 지식 함양
프로그램2)

정보교육환경
설계 및 개발

-정보·컴퓨터교육론
-융합학습환경설계론
-디지털교육콘텐츠설계
-정보·컴퓨터교재연구 및지도법


-실천적 지식 함양
프로그램2)

정보교육
평가와 성찰

-정보·컴퓨터교육론
-컴퓨터교육평가


-실천적 지식 함양
프로그램2)

대인관계

-IT 현장 실습

-취업과 진로
-창업과 진로 I, II
-기업가정신 I, II


자원관리

-IT 현장 실습

-취업과 진로
-창업과 진로 I, II
-기업가정신 I, II


조직이해

-IT 현장 실습

-취업과 진로
-창업과 진로 I, II
-기업가정신 I, II


직업윤리

-IT 현장 실습

-취업과 진로
-창업과 진로 I, II
-기업가정신 I, II


졸업 후 진로

  • 중등학교교사
  • 일반기업체의 전산실
  • 정보산업관련 민간업체
  • 컴퓨터관련 업체
  • 국공립 정보관련 연구소
  • 7· 9급 공무원
  • 대학원 진학

로드맵 설명

컴퓨터교육과의 교육과정 로드맵은 심화지향형, 진학지향형, 복수전공지향형의 세 가지로 구분된다. 첫 번째 심화지향형은 단일전공으로 임용을 준비하거나 졸업 후 전산관련 직종으로 취업을 준비하는 학생을 위한 로드맵이며, 진학지향형은 대학원 진학을 목표로 하는 학생에게 유익하도록 구성되었다. 그리고 마지막 복수전공지향형은 주전공 외에 타 전공을 복수전공으로 이수하려는 학생들이 컴퓨터교육에 대해 반드시 체득하여야 할 핵심적이고 기본적인 내용을 모두 습득할 수 있도록 구성된 로드맵이다.

전공트랙 설명

컴퓨터교육과에서는 직업군에 따라 3대 전공트랙으로 구분하여 교육과정을 운영한다.

  • 중등 교사 및 교육공무원 양성형: 중등교사 임용시험 혹은 정보 관련 교육공무원을 준비하는 학생을 위한 교육과정
  • 글로벌 IT 교육 인재 양성형: 글로벌 IT 교육 전문가 및 교육콘텐츠 개발자를 희망하는 학생을 위한 교육과정
  • 소프트웨어 전문 인력 양성형: 소프트웨어 및 하드웨어 개발 관련 기업체로 진출하고자 하는 학생을 위한 교육과정
무제 문서
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