순천대학교 교육혁신단 운영규정

		제정 2019. 3. 25.

제1조(목적) 이 규정은 순천대학교학칙 제5조의11에 따라 순천대학교 교육혁신단의 운영에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(구성) ① 교육혁신단(이하 “혁신단”이라 한다)에는 교육과정질관리센터, 교수학습개발센터와 행정실을 두며, 각 센터에는 부를 둘 수 있다.

② 교육혁신단장(이하 “단장”이라 한다)은 부교수 이상의 전임교원 중에서 총장이 임명하며, 혁신단의 업무를 총괄한다.

③ 각 센터장은 이 대학교 전임교원 중에서 총장이 임명하며, 단장을 보좌하고 해당 센터의 업무를 수행한다.

④ 혁신단에는 업무수행을 위해 필요한 전임교원, 비전임교원, 조교, 연구원을 둘 수 있다.

⑤ 연구원은 센터의 기능과 관련이 있는 분야의 석사 학위 이상 소지자 또는 이와 동등한 자격이 있는 사람 중에서 단장의 추천으로 총장이 임명한다.

⑥ 행정실에는 실장과 직원을 두고, 혁신단 운영에 관한 행정업무를 담당하게 한다.

제3조(하부조직) ① 교육과정질관리센터에는 교양교육과정연구부, 전공교육과정연구부, 비교과교육연구부를 둔다.

② 교수학습개발센터에는 교수학습지원부, 콘텐츠개발부를 둔다.

③ 각 센터에는 자문위원을 둘 수 있으며, 각 부의 책임교수는 이 대학교 전임교원 중에서 단장이 임명한다.

제4조(기능) 혁신단의 각 센터는 다음의 기능을 수행한다.

① 교육과정질관리센터는 교육과정(전공/교양) 개발 및 교육성과 관리에 관한 사항을 수행한다.

1. 교양교육과정연구부 : 교양교육과정 개발, 성과 분석·환류

2. 전공교육과정연구부 : 전공교육과정 개발, 성과 분석·환류

3. 비교과교육연구부 : 비교과교육과정 개발, 성과 분석·환류

② 교수학습개발센터는 교수법 연구·개발 및 교수 능력 향상, 교육 콘텐츠 개발 및 활용 등에 관한 사항을 수행한다.

1. 교수학습지원부 : 교수법 연구․개발 및 교수   능력 향상, 학습법 연구․개발 및 학습 능력 향상, 강의평가에 관한 연구․개발 및 우수강의상 시상, 비교과 교육프로그램 개발과 운영 및 지원

2. 콘텐츠개발부 : 교육 콘텐츠 개발 및 활용, 교수․학습 자료 제작 지원, e-learning 시스템 운영 및 활용 교육 프로그램 운영, 기초교육원 기자재 운영․관리

제5조(운영위원회) ① 혁신단의 운영에 관한 주요사항을 심의하기 위하여 운영위원회를 두며, 12명 이내의 위원으로 구성한다.

② 위원장은 단장이 되고, 위원은 교무부처장, 학생부처장, 국제교류어학원장, 인재개발원장, 교육과정질관리센터장, 교수학습개발센터장, 행정실장을 당연직으로 하고, 그 밖의 위원은 단장의 추천으로 총장이 임명한다.

③ 운영위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다.

1. 혁신단 운영 규정 개정 및 폐지

2. 혁신단 운영에 관한 중요한 사항

3. 혁신단 각 센터의 사업계획 및 예·결산

4. 그 밖에 위원장이 필요하다고 인정한 사항

④ 운영위원회 회의는 위원장이 필요하다고 인정하거나 재적위원 3분의 1 이상의 요구에 따라 위원장이 소집하고, 재적1위원 과반수의 출석으로 개의하고, 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

⑤ 운영위원회의 사무를 처리하기 위하여 간사를 두되, 간사는 혁신단 직원 중에서 단장이 임명한다.

제6조(위원 임기) 위촉직 운영위원의 임기는 2년으로 하되 연임할 수 있다. 단, 결원에 의하여 새로 위촉하는 위원의 임기는 전임자의 잔임 기간으로 한다.

제7조(재정) ① 혁신단의 재정은 대학회계, 사업비 및 그 밖의 수입금으로 한다.

② 혁신단의 사업을 위해 필요한 때에는 수익자 등으로부터 경비를 징수할 수 있다.

제8조(운영 세칙) 그 밖에 혁신단 운영에 필요한 사항은 운영위원회 심의를 거쳐 따로 정한다.

부  칙<2019.  3.  25.>

이 규정은 공포한 날부터 시행한다.