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안녕하십니까? 순천대학교 교육과학연구소는 다양한 교과 분야의 현장 수업에 대한 연구를 수행하고 있습니다. 수업은 교사와 학생간의 교과 지식이나 내용을 통한 전달과 조직, 전달방법, 전달 매체, 학습 효과에 대한 평가 등의 영역이 포함된 포괄적인 부분입니다.
또한 현장수업은 고교와 대학, 성인 단계의 교육 활동에 모두 적용될 수 있는 부분이며, 수업 단계에서 선행되어야 할 내용에 대한 선정과 조직 부분도 포함됩니다.
그간 1991년 교육 연구를 발간한 교육연구소가 순천대학교 사범대학이 설치되면서 법정기관으로 부속과학교육연구소를 설치하고 '과학과 교육'이라는 학술지로 발간하였습니다. 그러다가 디지털 시대에 새로운 방향 정립을 하면서 2018년에 교육과학연구소로 변경하였으며 2020년 1월부터 <현장수업연구>를 창간하여 새롭게 발돋움하고 있습니다.
향후에 학교와 사회의 변화에 따라 현장수업에 대한 연구의 필요성이 높아지고 있습니다. 양적인 방법과 질적인 방법을 활용한 수업 방법론과 사례 발굴에 기여하고자 합니다.
여러분의 많은 관심과 적극적인 참여를 부탁드립니다. 감사합니다. 2021년 3월 2일 교육과학연구소장 강대구
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